Estratégias pedagógicas para favorecer a atenção, participação e aprendizagem de estudantes com TDAH. Organização da rotina e do ambiente escolar. Recursos e metodologias para o desenvolvimento da autonomia e da autorregulação. Adaptação e flexibilização de atividades. Práticas de ensino que considerem diferentes formas de aprendizagem e participação no contexto da sala de aula.
