Estudo dos aspectos cognitivos, atencionais, mnêmicos, linguísticos, motores e socioemocionais relacionados ao desenvolvimento da pessoa com Síndrome de Down. Relações entre desenvolvimento e aprendizagem, considerando potencialidades, particularidades e necessidades educacionais. Abordagem de estratégias que favoreçam o desenvolvimento integral e a aquisição de habilidades ao longo das diferentes etapas do desenvolvimento.
