Compreensão das diferenças individuais no desenvolvimento e nos processos de aprendizagem. Identificação de diferentes formas de aprender e de participar do ambiente educacional. Implicações das características do neurodesenvolvimento para a prática pedagógica. Reflexão sobre mitos e verdades relacionados à neurodivergência e desenvolvimento de práticas educacionais mais inclusivas, acolhedoras e fundamentadas.
Desconstruindo mitos e ampliando conhecimentos sobre neurodivergência no contexto escolar.
